社会に関する記事一覧

中学校3年生の「社会」指導攻略

【中3社会】歴史・地理・公民の総力戦！〜時事問題対策で差をつける〜この教科で何を理解させるのか中学校3年生の社会科は、歴史、地理、公民という3つの分野の学びを統合し、現代社会を多角的に

【中2社会】歴史の羅針盤！〜世界と日本の動きを読み解く〜この教科で何を理解させるのか中学校2年生の社会科は、1年生で学んだ地理と歴史の基礎の上に、よりダイナミックな時代の変化と、世界の

【中1社会】世界へ飛び出せ！地理と歴史の冒険この教科で何を理解させるのか中学校1年生の社会科は、生徒たちが世界という広い舞台と、過去から現在へと続く壮大な時間の流れを初めて体系的に学ぶ冒険の始

4. 社会：歴史年表パズル！〜過去から学ぶ未来〜社会科では、歴史的思考力と現代社会の理解を促すことが目標です。デジタル情報を活用し、多角的な視点から社会を考察することで、AI時代に必須となる情報分

4. 社会：地図と歴史のタイムトラベル！〜地域と昔の暮らしを知ろう〜社会科では、地域社会への理解と歴史への興味を促すことが目標です。デジタル地図やオンライン情報を活用し、情報収集の基礎を学ぶことで

社会：歴史・地理・公民の総力戦！〜時事問題対策で差をつける〜中学校3年生の社会科では、日本史・世界史・地理・公民の全範囲を総復習し、時事問題対策で差をつけ、論述問題に対応できる力を完成させます。

社会：歴史の羅針盤！〜世界と日本の動きを読み解く〜中学校2年生の社会科では、日本史の近世〜近代、世界の諸地域、経済の仕組みを学び、歴史的・地理的思考力と経済の基礎を養います。生徒の攻略方法

社会：世界へ飛び出せ！〜地理と歴史の冒険〜中学校の社会科では、世界の地理、日本史の古代〜中世、民主政治の基礎を学びます。単なる知識の暗記だけでなく、多角的な視点から社会を分析する力が求められます。

小学校5・6年生：歴史年表パズル！〜過去から学ぶ未来〜小学校高学年の社会の冒険は、日本の歴史を深く掘り下げ、国際社会にも目を向ける、壮大なタイムトラベルだよ！歴史の年表というパズルを解きながら、

社会：地図と歴史のタイムトラベル！〜地域と昔の暮らしを知ろう〜社会は、私たちの住む地域や、昔の人々の暮らし、そして世界のことを知る、タイムトラベルのような教科だよ！地図を広げて、過去から未来へ、