音楽に関する記事一覧

中学校3年生の「音楽」指導攻略

【中3音楽】音楽史と文化の探求！〜芸術としての音楽を味わう〜この教科で何を理解させるのか中学校3年生の音楽は、義務教育における音楽学習の集大成として、技術的な習熟だけでなく、音楽の歴史

【中2音楽】響け！創造のハーモニー〜音楽を創り、聴き、表現する〜この教科で何を理解させるのか中学校2年生の音楽は、1年生で培った基礎的な技能と知識の上に、より深い音楽的感受性と創造性を

【中1音楽】響け！ハーモニーの魔法〜心を揺さぶる表現力〜この教科で何を理解させるのか中学校1年生の音楽は、技術的な巧みさだけでなく、音楽を通して心を表現し、他者と響き合う喜びを体験する教科です

7. 音楽：ハーモニーと歌声の探求！〜心を揺さぶる表現力〜音楽の授業では、音楽表現の深化と鑑賞能力を向上させることが目標です。デジタルツールで音楽制作や鑑賞の幅を広げ、子どもたちが心を揺さぶる表現

5. 音楽：楽器演奏の扉！〜音色とハーモニーの響き〜音楽の授業では、基礎的な演奏技術と音楽の多様性を理解することが目標です。デジタルツールを表現の幅を広げ、情報を共有する手段として活用し、子ども

4. 音楽：リズムとメロディーの魔法！〜音で心を表現しよう〜音楽の授業では、音楽表現の楽しさと基礎的なリズム感覚を育むことが目標です。デジタルツールを表現や記録、情報収集の一助として活用し、子ども

音楽：音楽史と文化の探求！〜芸術としての音楽を味わう〜中学校3年生の音楽では、主要な音楽史の流れや文化を理解し、表現力やアンサンブルの技術を磨き、音楽鑑賞を通して深い考察力を養います。生徒

音楽：響け！創造のハーモニー〜音楽を創り、聴き、表現する〜中学校2年生の音楽では、鑑賞と演奏の深化、多様な音楽の表現を学び、音楽的感受性と創造性を育みます。生徒の攻略方法音楽表現の探求

音楽：響け！ハーモニーの魔法〜心を揺さぶる表現力〜中学校の音楽では、楽譜の読み書きと、合唱・器楽合奏の基礎を学び、音楽表現の楽しさと感性を育みます。生徒の攻略方法楽譜と演奏の基本マスタ

小学校5・6年生：ハーモニーと歌声の探求！〜心を揺さぶる表現力〜小学校高学年の音楽の冒険は、ハーモニー（複数の音が重なって美しく響くこと）や歌声の探求を通して、心を揺さぶる表現力を身につけることだ