教育をもっとおもしろく
【無料配布】中高生と指導者向けNotebookLMの学習活用ガイド
【AIと教育1】AIって結局なに?難しい言葉を一切使わずに解説
教員の非常識〜前編
「中学生が考える日本の教育」~起業家・杉原海の視点
学校教育における問題の根幹「文化的同質性の歪み」
スタンフォード大学の実験が暴いた人間だけが持つ“最強の武器”
運営支援「テラゴヤの売店」開店
TERAGOYAのブランドガイドライン
テラゴヤ正式公開のお知らせ
テラゴヤβ版公開のお知らせ
学年別、教科別の教師向け攻略記事
7. 体育:運動能力アップの秘訣!〜挑戦と成長の喜び〜体育の授業では、運動技能の向上と協調性を育むことが目標です 。デジタルツールで運動の記録や分析を行い、自己改善に活かすことで、子どもたちが自身
6. 図画工作:素材と表現の冒険!〜身の回りからアートを生み出そう〜図画工作の授業では、創造的な発想と表現の工夫を促すことが目標です 。デジタルツールを表現の幅を広げ、情報を共有する手段として活用
5. 音楽:楽器演奏の扉!〜音色とハーモニーの響き〜音楽の授業では、基礎的な演奏技術と音楽の多様性を理解することが目標です 。デジタルツールを表現の幅を広げ、情報を共有する手段として活用し、子ども
4. 社会:地図と歴史のタイムトラベル!〜地域と昔の暮らしを知ろう〜社会科では、地域社会への理解と歴史への興味を促すことが目標です。デジタル地図やオンライン情報を活用し、情報収集の基礎を学ぶことで
3. 理科:なぜ?なに?探求ラボ!〜科学の不思議を解明しよう〜理科では、科学的探求心と観察・実験の基礎を育むことが目標です。デジタルツールでデータ収集・分析の基礎を体験させ、科学的な考察力を養いま
2. 算数:分数・小数ミステリー!〜隠された法則を見つけ出せ〜算数では、計算の習熟と論理的思考の発展を促すことが目標です。プログラミング的思考の基礎を体験させることで、問題解決のプロセスを論理的に
小学校3・4年生の指導攻略:論理的思考の種をまき、探求を深める小学校3・4年生は、具体的な思考から抽象的な思考へと移行し始める時期です。この段階では、論理的思考の基礎を育み、多様な情報を整理・分析
8. 外国語活動(英語):はじめての英語!〜言葉の扉を開く魔法の鍵〜外国語活動(英語)では、英語への興味と異文化理解の基礎を育むことが目標です。デジタルツールでリスニングや発音練習を行うことで、子
7. 道徳:こころのきらめき探し!〜大切な気持ちを見つけよう〜道徳の授業では、豊かな心と倫理観の芽生えを促すことが目標です。デジタル教材で多様な視点を知り、議論の基礎を学ぶことで、子どもたちが自ら
6. 体育:からだを動かす楽しさ発見!〜元気いっぱいの運動遊び〜体育の授業では、運動能力の基礎を育み、協力することの楽しさを伝えることが目標です。デジタルツールで運動の記録や分析の基礎を体験させ、