教育をもっとおもしろく
フロー状態を作り出す技術
【無料配布】中高生と指導者向けNotebookLMの学習活用ガイド
これからの学校教育における人権の再定義と課題〜後半
「中学生が考える日本の教育」~起業家・杉原海の視点
学校教育における問題の根幹「文化的同質性の歪み」
スタンフォード大学の実験が暴いた人間だけが持つ“最強の武器”
運営支援「テラゴヤの売店」開店
TERAGOYAのブランドガイドライン
テラゴヤ正式公開のお知らせ
テラゴヤβ版公開のお知らせ
学生(児童)、教師、保護者に向けた学年別と教科別の学習攻略
6. 英語:『合格最低点』を超えるための英語力英語をどのように捉えれば理解しやすいか(教師視点も交えて)高校3年生の英語は、大学入学共通テストや各大学の個別試験に対応するための、総合的な英
5. 公民(倫理・政治・経済の応用):最終確認!時事問題の応用力と論述対策公民をどのように捉えれば理解しやすいか(教師視点も交えて)高校3年生の公民(倫理・政治・経済)は、大学入学共通テス
4. 地理歴史(世界史B・日本史B・地理Bの応用):共通テスト・個別試験の完全攻略!〜論述問題の最終仕上げ〜地理歴史をどのように捉えれば理解しやすいか(教師視点も交えて)高校3年生の地理歴
3. 理科(物理・化学・生物・地学の応用):入試頻出テーマの完全マスター!〜計算問題のスピードアップ〜理科をどのように捉えれば理解しやすいか(教師視点も交えて)高校3年生の理科は、大学入学
2. 数学(数学II・数学B・数学Cの応用、数学III):入試直前!『得点源』を最大化する戦略数学をどのように捉えれば理解しやすいか(教師視点も交えて)高校3年生の数学は、これまでの全分野
高校3年生 授業攻略ガイド:知のフロンティアを開拓する学びの戦略!高校3年生の皆さん、そして保護者の皆様、いよいよ大学受験や就職活動に向けて、これまでの学習の総仕上げを行う時期となりました。このガ
9. 情報:情報技術の応用と情報社会への適応情報をどのように捉えれば理解しやすいか(教師視点も交えて)高校2年生の情報は、情報技術の応用と、情報社会への適応力を育む段階です。ロボット制御や
8. 芸術(音楽・美術・書道):表現技法の深化と、作品の鑑賞芸術をどのように捉えれば理解しやすいか(教師視点も交えて)高校2年生の芸術(音楽・美術・書道)は、より高度な表現技法を習得し、芸
7. 保健体育:運動の科学的理解と、健康課題への対応保健体育をどのように捉えれば理解しやすいか(教師視点も交えて)高校2年生の保健体育は、運動能力のさらなる向上と、現代社会の健康課題への対
6. 英語:長文読解の高速化と精度向上!〜自由英作文の表現力〜英語をどのように捉えれば理解しやすいか(教師視点も交えて)高校2年生の英語は、大学入試を見据え、より複雑な英文の読解能力、そし