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「もう勉強しなさい」は逆効果？子どものやる気スイッチをONにする科学的アプローチ

「早く勉強しなさい！」――。気づけば毎日、同じ言葉を繰り返していませんか。子どもの将来を思うからこそ口にしてしまうその一言が、実は子どものやる気を削ぎ、親子関係に溝を作っているとしたら…。この

「フロー」という概念を提唱したのは、ハンガリー出身の心理学者ミハイ・チクセントミハイです。彼は、芸術家や科学者、アスリートなど、様々な分野で卓越した業績を上げる人々が、活動中に共通して「流れるような感