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【無料配布】中高生と指導者向けNotebookLMの学習活用ガイド
集中力を高める科学〜スマホ時代の学習術
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99歳で他界した九州大学の名誉教授が戦後80年をAIを通じて語る
体験させられた日教組の具体的活動とその責任(前編)
運営支援「テラゴヤの売店」開店
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学校の学習から広がるデジタルものづくり近年、学校の授業や課題をきっかけに、プログラミングやデジタルツールの作成に興味を持つ高校生が増えています。探究学習や自由研究、部活動のプロジェクトなど、アイデ
間隔反復学習が記憶に与える科学的根拠スペースド・リピティションの科学的な根拠となっているのが、以前にもご紹介した「エビングハウスの忘却曲線」です。人は何かを学んでも、1日後にはその7割以上を忘れて
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