教育をもっとおもしろく
「中学生が考える日本の教育」～起業家・杉原海の視点
【AIと教育３】一番簡単な始め方！AIアカウント登録から最初の会話まで
教員の非常識〜後編
学校教育における問題の根幹「文化的同質性の歪み」
スタンフォード大学の実験が暴いた人間だけが持つ“最強の武器”
運営支援「テラゴヤの売店」開店
TERAGOYAのブランドガイドライン
テラゴヤ正式公開のお知らせ
テラゴヤβ版公開のお知らせ
テラゴヤの記事いろいろ
社会：世界へ飛び出せ！〜地理と歴史の冒険〜中学校の社会科では、世界の地理、日本史の古代〜中世、民主政治の基礎を学びます。単なる知識の暗記だけでなく、多角的な視点から社会を分析する力が求められます。
理科：科学捜査開始！〜身の回りの現象を解き明かす〜中学校の理科では、身近な生物、地球の動き、光・音・力の性質の基礎を学び、科学的探求のプロセスと基礎知識を身につけます。生徒の攻略方法科
数学：数学アドベンチャー！〜方程式と図形の謎を解き明かせ〜中学校の数学では、正負の数、文字式、方程式の基礎を固め、比例・反比例の概念や図形の性質を学びます。抽象的な概念が増えるため、具体的なイメー
中学校1年生：論理的思考と情報活用力で「知識の城」を築く！中学校に入学した皆さん、新しい学習内容にわくわくしていることと思います。中学校の学習は、小学校での基礎を土台に、「なぜそうなるのか」「どう
外国語活動（英語）：世界の言葉と友達になろう！〜Helloから始まる冒険〜外国語活動（英語）は、世界の言葉と友達になる、わくわくする冒険だよ！ 「Hello」から始めて、色々な国の人と話せるように
小学校5・6年生：多角的な視点で考える道徳！〜社会とのつながりを見つめる〜小学校高学年の道徳の冒険は、多角的な視点から物事を考え、社会とのつながりを見つめることだ！ より良い未来のために、自分に何
小学校3・4年生：考えて、話し合う道徳！〜心を育む対話の場〜3年生と4年生の道徳の冒険は、社会の一員としての役割を考え、友達と協力することだ！ 考えて、話し合うことを通して、心を育んでいこう。
道徳：こころのきらめき探し！〜大切な気持ちを見つけよう〜道徳は、心のきらめきを探し、大切な気持ちを見つける教科だよ！ 友達や家族、そして社会の人たちと関わる中で、どうすればもっと優しく、もっと正し
小学校5・6年生：チームプレイの喜び！〜スポーツを通して育む力〜小学校高学年の体育の冒険は、チームプレイの喜びを通して、心と体を育むことだ！ スポーツを通して、協調性や戦略的思考、そして目標達成の
小学校3・4年生：運動能力アップの秘訣！〜挑戦と成長の喜び〜3年生と4年生の体育の冒険は、基本的な運動技能をさらに向上させ、挑戦と成長の喜びを感じることだ！ 友達と協力して、もっと色々な運動に挑戦
