小学４年生に関する記事一覧

小学4年生の成長をサポートする保護者の心得

【小学4年生のお子様を抱える保護者の皆様へ】「壁」を乗り越える力を育む応援ガイドこの時期、保護者が理解しておくべきこと小学4年生の保護者の皆様、こんにちは。この時期のお子様は心身ともに

8. 道徳：考えて、話し合う道徳！〜心を育む対話の場〜道徳の授業では、社会性や倫理観の発展を促すことが目標です。デジタル教材で多様な意見に触れ、議論の基礎を学ぶことで、子どもたちが自らの心と向き

7. 体育：運動能力アップの秘訣！〜挑戦と成長の喜び〜体育の授業では、運動技能の向上と協調性を育むことが目標です。デジタルツールで運動の記録や分析を行い、自己改善に活かすことで、子どもたちが自身

6. 図画工作：素材と表現の冒険！〜身の回りからアートを生み出そう〜図画工作の授業では、創造的な発想と表現の工夫を促すことが目標です。デジタルツールを表現の幅を広げ、情報を共有する手段として活用

5. 音楽：楽器演奏の扉！〜音色とハーモニーの響き〜音楽の授業では、基礎的な演奏技術と音楽の多様性を理解することが目標です。デジタルツールを表現の幅を広げ、情報を共有する手段として活用し、子ども

4. 社会：地図と歴史のタイムトラベル！〜地域と昔の暮らしを知ろう〜社会科では、地域社会への理解と歴史への興味を促すことが目標です。デジタル地図やオンライン情報を活用し、情報収集の基礎を学ぶことで

3. 理科：なぜ？なに？探求ラボ！〜科学の不思議を解明しよう〜理科では、科学的探求心と観察・実験の基礎を育むことが目標です。デジタルツールでデータ収集・分析の基礎を体験させ、科学的な考察力を養いま

2. 算数：分数・小数ミステリー！〜隠された法則を見つけ出せ〜算数では、計算の習熟と論理的思考の発展を促すことが目標です。プログラミング的思考の基礎を体験させることで、問題解決のプロセスを論理的に

小学校3・4年生の指導攻略：論理的思考の種をまき、探求を深める小学校3・4年生は、具体的な思考から抽象的な思考へと移行し始める時期です。この段階では、論理的思考の基礎を育み、多様な情報を整理・分析

小学校3・4年生：考えて、話し合う道徳！〜心を育む対話の場〜3年生と4年生の道徳の冒険は、社会の一員としての役割を考え、友達と協力することだ！考えて、話し合うことを通して、心を育んでいこう。