技術・家庭（技術分野）：未来の創造者！〜テクノロジーとものづくりの探求〜

中学校の技術・家庭（技術分野）では、木材や金属加工の基礎、簡単なプログラミングを学び、ものづくりの楽しさと情報リテラシーを育みます。

生徒の攻略方法

ものづくり職人入門：木材や金属の加工方法、工具の安全な使い方を学ぶことは、ものづくりの基本です。実際に手を動かして作品を制作することで、素材の特性や工具の使い方を体で覚えることができます。電気回路の基礎や、簡単なセンサーの仕組みを理解することも重要です。身の回りにある電気製品がどのように動いているのか、興味を持って調べてみましょう。プログラミングの基本的な考え方（順次、分岐、繰り返し）を体験することで、論理的思考力が養われます。

技術の探求者：デジタルツールを活用して、技術の仕組みを理解し、問題解決に活用する力を養いましょう。例えば、プログラミング学習サイトやアプリを使って、簡単なプログラムを実際に書いて動かしてみることで、プログラミングの面白さを実感できます。インターネットやネットワークの仕組みをオンラインシミュレーターで学ぶのも良いでしょう。技術が社会や生活にどのように役立っているのかを意識することで、学習への意欲が高まります。

追加攻略ヒント

関心がある生徒へ：プログラミング学習サイトやアプリを使って、AI搭載ロボットの制御プログラミングに挑戦してみましょう。自分でプログラムを組んでロボットを動かすことで、達成感を得られます。インターネットやネットワークの仕組みをオンラインシミュレーターで学ぶのも良いでしょう。情報社会の基盤となる技術を深く理解することで、未来の技術を創造する力が養われます。

関心がない生徒へ：家の中にある家電製品が、どうやって動いているのか、簡単に調べてみましょう。テレビやスマートフォンの「なぜ？」を探すことから、技術への興味が湧いてくることがあります。例えば、リモコンを押すとテレビがつくのはなぜか、スマートフォンの画面が動くのはなぜかなど、身近な疑問を掘り下げてみることが、技術への第一歩となるでしょう。